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	<title>Mouvement International ATD Quart Monde</title>
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		<title>Ousemos a justi&#231;a! Ousemos a paz!</title>
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<category domain="http://www.atdquartomundo.org/-Portugal-.html">Portugu&#234;s</category>
		<description>Ousar encontros! Foi o que n&#243;s todos fizemos este ano, no
Dia Mundial da Erradica&#231;&#227;o da Mis&#233;ria. Realizaram-se
mais de 250 eventos em mais de 43 pa&#237;ses. O site do
F&#243;rum na net (www.mundosemmiseria.org) deu-lhes visibilidade.
Nele publicamos regularmente novos relat&#243;rios
que nos s&#227;o enviados sobre este Dia. E ainda podem mandar
o vosso, n&#227;o &#233; tarde demais, mesmo que o vosso dia
de luta contra a mis&#233;ria n&#227;o tenha sido no dia 17 de
Outubro. Podem tamb&#233;m mandar-nos fotos.

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&lt;a href="http://www.atdquartomundo.org/-Portugal-.html" rel="directory"&gt;Portugu&#234;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.atdquartomundo.org/IMG/arton2741.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;518&quot; height=&quot;601&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ousemos encontrar-nos para ousarmos a justi&#231;a e a paz!
&#201; isto que os correspondentes do F&#243;rum por um Mundo
sem Mis&#233;ria fazem todos os dias. Descubram-no atrav&#233;s
dos artigos desta Carta aos Amigos do Mundo.&lt;/p&gt; &lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.calameo.com/books/000842931aa0868c20543&quot;&gt;Carta aos amigos do mundo N&#176; 78&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;padding-top: 8px;&quot;&gt;&lt;object id=&quot;calameo-mini-000842931aa0868c20543&quot; classid=&quot;clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000&quot; width=&quot;240&quot; height=&quot;147&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://v.calameo.com/2.1/cmini.swf?bkcode=000842931aa0868c20543&amp;langid=pt&amp;clickTo=embed&amp;clickTarget=_blank&amp;autoFlip=0&amp;showArrows=1&amp;page=1&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;allowfullscreen&quot; value=&quot;true&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;swfversion&quot; value=&quot;9.0.45.0&quot; /&gt;&lt;object id=&quot;calameo-mini-inner-000842931aa0868c20543&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;http://v.calameo.com/2.1/cmini.swf?bkcode=000842931aa0868c20543&amp;langid=pt&amp;clickTo=embed&amp;clickTarget=_blank&amp;autoFlip=0&amp;showArrows=1&amp;page=1&quot; width=&quot;240&quot; height=&quot;147&quot;&gt;&lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;swfversion&quot; value=&quot;9.0.45.0&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;allowfullscreen&quot; value=&quot;true&quot; /&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://s1.calameoassets.com/calameo-v4/widgets/loader/cloader.js&quot;&gt;&lt;/script&gt;
&lt;/object&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-size: 11px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.calameo.com/upload/&quot;&gt;Publish at Calam&#233;o&lt;/a&gt; or &lt;a href=&quot;http://www.calameo.com/browse/&quot;&gt;browse&lt;/a&gt; others.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Eliminar a extrema pobreza sera&#769; uma utopia ?</title>
		<link>http://www.atdquartomundo.org/Eliminar-a-extrema-pobreza-sera.html</link>
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<category domain="http://www.atdquartomundo.org/-Portugal-.html">Portugu&#234;s</category>
		<description>Ha&#769; se&#769;culos que a mise&#769;ria apavora a humanidade. Ha&#769; se&#769;culos que crianc&#807;as, homens e mulheres sa&#771;o destrui&#769;dos pela fome, vivem presos dentro de sua ignora&#770;ncia, dentro da depende&#770;ncia e da humilhac&#807;a&#771;o.

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&lt;a href="http://www.atdquartomundo.org/-Portugal-.html" rel="directory"&gt;Portugu&#234;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.atdquartomundo.org/IMG/arton2474.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;131&quot; height=&quot;150&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;O mundo ficou aflito com o espetro da recessa&#771;o econo&#770;mica e de suas drama&#769;ticas conseque&#770;ncias. Mas na&#771;o deveria ele ter comec&#807;ado a afligir-se ha&#769; ja&#769; muito tempo ? E como na&#771;o haveremos de nos preocupar vendo que, tendo resolvido os problemas mais agudos da crise econo&#770;mica e financeira, o desafio da erradicac&#807;a&#771;o da mise&#769;ria volta a passar para o segundo plano ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Neste mundo focalizado sobre o dinheiro, deveriam ado- tar-se novos princi&#769;pios de modo a impedir que centenas de milho&#771;es de pessoas mergulhem na pobreza e para sairmos desta crise permanente &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&#8220;do bilia&#771;o que esta&#769; por baixo&#8221;&lt;/strong&gt; &#8211;segundo as palavras do Secreta&#769;rio Geral das Nac&#807;o&#771;es Unidas&#8211; esse bilia&#771;o de pessoas que na&#771;o sabem se podera&#771;o comer no dia seguinte, que na&#771;o sabem se podera&#771;o conservar o pobre teto que as protege ou se podera&#771;o dar aos filhos uma perspectiva de futuro.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_3104 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:253px;' &gt;
&lt;img src='http://www.atdquartomundo.org/IMG/jpg/dessin-Lam76-4.jpg' width='253' height='400' alt=&quot;&quot; style='height:400px;width:253px;' /&gt;&lt;/span&gt;
Um certo nu&#769;mero de pessoas vivendo na maior mise&#769;ria mostram nesta &#8220;Carta&#8221;, atrave&#769;s de seus testemunhos, que liberdade e solidariedade, direito e responsabilidade sa&#771;o valores insepara&#769;veis. Elas levam-nos a procurar todos juntos aquilo que define o homem e o seu futuro, a procurar como tomar em considerac&#807;a&#771;o o outro, com sua histo&#769;ria e sua visa&#771;o do mundo, com sua singularidade e sua universalidade. Grac&#807;as a&#768; Associac&#807;a&#771;o MATI do Bangladesh, uma ma&#771;e consegue revelar uma aspirac&#807;a&#771;o profunda: &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&#8220;Sou pobre, mas sinto-me feliz por poder contribuir&#8221;.&lt;/i&gt; Na Turquia, fundando o Hospital dos Leprosos e a Associac&#807;a&#771;o de Luta contra a Lepra, uma me&#769;dica &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;opo&#771;ese&lt;/i&gt; a que doentes sofrendo dessa doenc&#807;a sejam fechados num gueto longe dos outros. O Grupo dos Agricultores e Criadores de Gado da Repu&#769;blica Democra&#769;tica do Congo assume a missa&#771;o &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&#8220;de fazer compreender aos seus compatriotas, que as diversas distribuic&#807;o&#771;es de mantimentos ou de outras coisas, na&#771;o ira&#771;o nunca desenvolver o pai&#769;s&#8221;.&lt;/i&gt; Na Etio&#769;pia, o lanc&#807;amento de uma biblioteca pela associac&#807;a&#771;o &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&#8220;Deixemme ser crianc&#807;a&#8221;&lt;/i&gt;, proporciona a crianc&#807;as vivendo na mise&#769;ria &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&#8220;uma oportunidade formida&#769;vel, porque assim podem aprender de grac&#807;a&#8221;. &#8220;Deixem-me ver, / Com os meus olhos de crianc&#807;a, / A pobreza a acabar / E uma nova esperanc&#807;a surgir no ar !&#8221;&lt;/i&gt;, escreve uma jovem aluna portuguesa.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Enta&#771;o, eliminar a pobreza sera&#769; uma utopia ? Na&#771;o ! Sera&#769;, sim, uma vontade firme de avanc&#807;ar.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Huguette Redegeld&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;* * * * *&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Neste n&#250;mero da Carta aos Nossos Amigos no Mundo, poder&#225; conhecer algumas a&#231;&#245;es realizadas em Bangladesh, na Turquia, na Rep&#250;blica Democr&#225;tica do Congo, na Eti&#243;pia e em Portugal &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(clique abaixo para ver a Carta completa).&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;caractencadre-spip spip&quot;&gt;Se estiver interessado(a) pela &quot;Carta aos Amigos do Mundo&quot;,&lt;/strong&gt; &lt;a href=&quot;http://www.atd-quartmonde.org/Contact.html?id_mot=7#form&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;escreva-nos&lt;/a&gt;, e acrescentaremos o seu e-mail &#224; nossa lista de envios electr&#243;nicos.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	<item>
		<title>Nova governan&#231;a mundial: Assumir juntos a responsabilidade pela luta contra a mis&#233;ria</title>
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<category domain="http://www.atdquartomundo.org/-Portugal-.html">Portugu&#234;s</category>
		<description>Em cada luta, por mais leg&#237;tima que seja, nossa solidariedade vai at&#233; o mais exclu&#237;do, at&#233; a mais exclu&#237;da? Para que esses combates sejam um sucesso para todos, devem ser empreendidos a partir dos mais pobres e com eles.

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&lt;a href="http://www.atdquartomundo.org/-Portugal-.html" rel="directory"&gt;Portugu&#234;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.atdquartomundo.org/IMG/arton2453.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;595&quot; height=&quot;438&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		
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	<item>
		<title> Participa&#231;&#227;o do Movimento ATD Quarto Mundo no Forum Social Mundial em Dakar, Senegal</title>
		<link>http://www.atdquartomundo.org/Participacao-do-Movimento-ATD.html</link>
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<category domain="http://www.atdquartomundo.org/-Portugal-.html">Portugu&#234;s</category>
		<description>Uma delega&#231;&#227;o do Movimento ATD Quarto Mundo estar&#225; presente no Forum Social Mundial que acontecer&#225; de 6 a 11 de fevereiro na cidade em Dakar, Senegal na Universidade Cheikh Anta Diop. Nossa participa&#231;&#227;o conta com o apoio do Forum por uma Nova Governan&#231;a Mundial.
&lt;br /&gt;Nossa delega&#231;&#227;o ser&#225; formada por pessoas de nacionalidades, experiencias e culturas variadas, com a forte presen&#231;a dos membros de ATD Quarto Mundo Senegal, que t&#234;m em comum o engajamento na luta contra a mis&#233;ria. Nessa edi&#231;&#227;o do Forum estaremos apresentando diferentes propostas concretas.

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&lt;a href="http://www.atdquartomundo.org/-Portugal-.html" rel="directory"&gt;Portugu&#234;s&lt;/a&gt;


		</description>


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	<item>
		<title>E&#769; natural !</title>
		<link>http://www.atdquartomundo.org/E-natural.html</link>
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<category domain="http://www.atdquartomundo.org/-Portugal-.html">Portugu&#234;s</category>
		<description>Roger, Gisele, Jacques, Georges, Yuri, Rachel nos d&#227;o li&#231;&#245;es de humanidade
enraizadas numa profunda convic&#231;&#227;o : tudo aquilo que fazem &#233; natural.

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&lt;a href="http://www.atdquartomundo.org/-Portugal-.html" rel="directory"&gt;Portugu&#234;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.atdquartomundo.org/IMG/arton2299.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;150&quot; height=&quot;129&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Quantas riquezas humanas descobrimos quando abrimos a&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; &#8220;Carta aos Amigos do Mundo&#8221; !&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Quando lemos os artigos ha&#769; fisionomias que se desenham, vozes que nos falam ao ouvido, jovens e adultos que caminham ao encontro uns dos outros, que caminham de ma&#771;o dada, sem nunca quererem guardar para si pro&#769;prios o que ta&#771;o dificilmente conquistaram mas, pelo contra&#769;rio, so&#769; querendo partilhar com os demais. Eles na&#771;o pretendem ser donos da verdade, mas da&#771;o- nos lic&#807;o&#771;es de humanidade enraizadas numa profunda convicc&#807;a&#771;o : tudo aquilo que fazem e&#769; natural.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;E&#769; natural &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&#8220;ajudar os outros como me ajudaram a mim&#8221;&lt;/i&gt;, e&#769; natural regressar a&#768; escola ja&#769; depois de adulto para &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&#8220;aprender mais coisas sobre si pro&#769;prio e ajudar a fami&#769;lia&#8221;&lt;/i&gt;, e&#769; natural &#8220;aliviar na&#771;o so&#769; a fome do corpo mas tambe&#769;m a fome invisi&#769;vel&#8221;, e&#769; natural inventar e criar para &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&#8220;conseguir ajudar as crianc&#807;as mais pobres&#8221;, &lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_2860 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:400px;' &gt;
&lt;img src='http://www.atdquartomundo.org/IMG/jpg/FRANCE-400.jpg' width='400' height='278' alt=&quot;&quot; style='height:278px;width:400px;' /&gt;&lt;/span&gt;
e&#769; natural &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&#8220;mostrar um amor inabala&#769;vel pelos seus pro&#769;prios filhos&#8221;,&lt;/i&gt; e&#769; natural para aquele homem sem abrigo compreender as pessoas que&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; &#8220;tiveram de abandonar tudo&#8221;&lt;/i&gt; e as que &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&#8220;nem sequer te&#770;m noti&#769;cias dos filhos&#8221;.&lt;/i&gt; E&#769; natural para os jovens afirmarem num poema: &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&#8220;Lutaremos contra ti, mise&#769;ria, e a juventude vai mobilizar-se por um mundo melhor&#8221;. &lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Enta&#771;o&amp;hellip; tambe&#769;m e&#769; natural lanc&#807;ar um site na Internet para conhecer e dar a conhecer os engajamentos de tantos que combatem contra a mise&#769;ria. Renovado em 2011, o site &lt;a href=&quot;http://refuserlamisere.org/Bem-vindos.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.mundosemmiseria.org&lt;/a&gt;, sera&#769; vosso, sera&#769; a pa&#769;gina dos correspondentes do Fo&#769;rum Permanente, sera&#769; a pa&#769;gina de todos aqueles que comemoram todos os anos o Dia 17 de Outubro, &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Jornada Internacional para a Erradicac&#807;a&#771;o da Pobreza&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;, sera&#769; a pa&#769;gina de todos aqueles que querem construir um mundo justo e fraterno.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Falaremos mais dele na pro&#769;ximo nu&#769;mero da &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&#8220;Carta aos Amigos do Mundo&#8221;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Huguette Redegeld&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;* * * * * Este n&#250;mero da &quot;Carta aos Amigos do Mundo&quot; (clique aqui para a transferir)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;caractencadre-spip spip&quot;&gt;Se estiver interessado(a) pela &quot;Carta aos Amigos do Mundo&quot;,&lt;/strong&gt; &lt;a href=&quot;http://www.atd-quartmonde.org/Contact.html?id_mot=7#form&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;escreva-nos&lt;/a&gt;, e acrescentaremos o seu e-mail &#224; nossa lista de envios electr&#243;nicos.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>&#8220;Para que a reintegra&#231;&#227;o das crian&#231;as marginalizadas seja a nossa prioridade&#8221;</title>
		<link>http://www.atdquartomundo.org/Para-que-a-reintegracao-das.html</link>
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<category domain="http://www.atdquartomundo.org/-Portugal-.html">Portugu&#234;s</category>
		<description>O MAREM foi criado por estudantes de Lom&#233; que queriam contribuir para a
reinser&#231;&#227;o social das crian&#231;as marginalizadas. A a&#231;&#227;o &#233; realizada tanto na
rua como no Centro EMERA

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&lt;a href="http://www.atdquartomundo.org/-Portugal-.html" rel="directory"&gt;Portugu&#234;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.atdquartomundo.org/IMG/arton2286.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;150&quot; height=&quot;152&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Em Janeiro de 2005, ap&#243;s v&#225;rias experi&#234;ncias e pesquisas no terreno e em centros de documenta&#231;&#227;o, surgiu, gra&#231;as a um grupo de estudantes de Lom&#233;, uma associa&#231;&#227;o de volunt&#225;rios, o &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Movimento de A&#231;&#227;o para a Reintegra&#231;&#227;o das Crian&#231;as Marginalizadas &#8211; o MAREM&lt;/strong&gt;, que resolveu lutar pela reinser&#231;&#227;o social das crian&#231;as. O trabalho faz-se em Lom&#233; onde a marginaliza&#231;&#227;o atinge propor&#231;&#245;es inquietantes. Por exemplo, por tr&#225;s de uns belos e grandes edif&#237;cios h&#225; um terreno baldio cheio de caminh&#245;es abandonados por baixo dos quais dormem crian&#231;as. A zona &#233; terrivelmente insalubre.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;O objetivo de base&lt;/strong&gt; do MAREM &#233; estabelecer e manter um contato com as crian&#231;as que vivem na rua, ouvi-las e apoi&#225;-las, para tentar obter a sua reinser&#231;&#227;o familiar e social.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Para realizar este objetivo h&#225; v&#225;rias etapas:
identifica&#231;&#227;o, sa&#237;da da rua, alojamento, primeira reinser&#231;&#227;o atrav&#233;s da escolariza&#231;&#227;o ou de uma forma&#231;&#227;o profissional, contato com os pais, reinser&#231;&#227;o familiar e, finalmente, p&#243;s-reinser&#231;&#227;o.
Em Agosto de 2008, o MAREM instalou um centro de transi&#231;&#227;o onde as crian&#231;as acompanhadas residem durante um, dois ou tr&#234;s anos : &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;o Centro EMERA.&lt;/strong&gt; Nesse centro elas reabituam-se &#224; vida em fam&#237;lia, recome&#231;am a estudar ou iniciam uma forma&#231;&#227;o profissional. Paralelamente, o MAREM encarrega-se de estabelecer um interc&#226;mbio refor&#231;ado com a fam&#237;lia biol&#243;gica ou de acolhimento.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;O trabalho na rua - prel&#250;dio ao trabalho no Centro :&lt;/i&gt;
&lt;br&gt;
Cada quinta-feira h&#225; uma equipe que vai ao encontro das crian&#231;as que vivem na rua.
Entre outras atividades : conversas individuais, sensibiliza&#231;&#227;o aos perigos do uso de drogas, &#224;s doen&#231;as transmitidas atrav&#233;s do sexo, atividades l&#250;dicas para atrair as crian&#231;as (como desafios de futebol), apoio sanit&#225;rio e alimentar, prepara&#231;&#227;o para quando elas sa&#237;rem da rua e para aquilo que lhes ser&#225; pedido depois. &#192;s que aparecem nos encontros com regularidade e que manifestam uma vontade firme de sair da rua propomos uma mudan&#231;a de vida e um per&#237;odo de transi&#231;&#227;o durante o qual estar&#227;o alojadas no Centro EMERA.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_2826 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;img src='http://www.atdquartomundo.org/IMG/jpg/marem3.jpg' width='384' height='268' alt=&quot;&quot; style='height:268px;width:384px;' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;
O Centro EMERA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Acompanhamento das crian&#231;as&lt;/i&gt;
&lt;br&gt;
Desde a sua abertura, em 2008, o Centro acolhe as crian&#231;as e prop&#245;e-lhes, depois de dialogar com elas, o regresso &#224; escola ou uma forma&#231;&#227;o profissional para elas prepararem o seu futuro. H&#225; muitas que preferem a segunda op&#231;&#227;o e que s&#227;o inscritas numa aprendizagem (costureira, marceneiro, trolha, mec&#226;nico de ve&#237;culos de duas rodas). H&#225; educadores que ajudam as crian&#231;as a adquirir uma certa disciplina, os princ&#237;pios b&#225;sicos da vida em comunidade e a tolerar as frusta&#231;&#245;es.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Entre os que v&#227;o para a escola cria-se facilmente uma din&#226;mica de grupo.
Mas, entre os aprendizes, h&#225; muitos que partem e abandonam ; os jovens n&#227;o acabam a forma&#231;&#227;o.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Desde o m&#234;s de Julho de 2010, n&#243;s j&#225; n&#227;o acolhemos como internas no Centro EMERA as crian&#231;as tendo feito uma op&#231;&#227;o profissional e pedimos-lhes para procurarem elas pr&#243;prias ateli&#234;s que as possam alojar ou para nos indicarem membros de suas fam&#237;lias em casa de quem possam morar durante a forma&#231;&#227;o.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;H&#225; atividades espec&#237;ficas que fazem parte do programa quotidiano do Centro para ajudar progressivamente as crian&#231;as a escreverem uma nova p&#225;gina da sua hist&#243;ria :
atividades educativas (cozinha, arranjo da casa, higiene, jardinagem&amp;hellip;)
atividades l&#250;dicas (jogos, filmes, decora&#231;&#227;o, inicia&#231;&#227;o &#224;s artes do circo&amp;hellip;) e manuais.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;
O trabalho com os pais&lt;/i&gt;
&lt;br&gt;
Esta fase &#233; t&#227;o importante como o acompanhamento das crian&#231;as.
H&#225; que saudar a coragem dos pais cuja maioria, sabendo que tinha um filho na Centro EMERA, n&#227;o poupou esfor&#231;os para participar ativamente e tentar abrir uma nova p&#225;gina em suas vidas juntamente com o filho, vindo regularmente ao Centro ou telefonando para saber not&#237;cias. H&#225; muitos contatos com as fam&#237;lias na &#233;poca do Natal. E isso acarreta uma grande estabilidade psico-emotiva para as crian&#231;as que voltam a encontrar o seu lugar de filho no cora&#231;&#227;o dos pais, apesar das dificuldades atravessadas e das tolices que fizeram.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Acompanhamento posterior &#224; reinser&#231;&#227;o&lt;/i&gt;
&lt;br&gt;
Cada semana, as crian&#231;as que j&#225; se reinseriram recebem a visita de um educador.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Por causa de dificuldades como :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;falta de prepara&#231;&#227;o das crian&#231;as &#224;s novas regras,
aus&#234;ncia da no&#231;&#227;o de autoridade,
comportamentos desviantes,
recusa de certos pais a participar no processo de reinser&#231;&#227;o
m&#225; influ&#234;ncia m&#250;tua e a partida de algumas crian&#231;as,&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;h&#225; crian&#231;as que regressam &#224; rua ou fazem v&#225;rias idas e voltas.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_2825 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;img src='http://www.atdquartomundo.org/IMG/jpg/marem2.jpg' width='329' height='243' alt=&quot;&quot; style='height:243px;width:329px;' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Frases ditas por crian&#231;as do Centro&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Para mim, o fato de n&#227;o me baterem &#233; uma das raz&#245;es da minha presen&#231;a no Centro.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vivo aqui como se estivesse em casa dos meus pais.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Eu, por mim, n&#227;o me queixo. S&#243; tenho que resolver o problema das minhas rela&#231;&#245;es com os outros.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;J&#225; vi que no Centro tenho que pensar no meu sucesso futuro, e j&#225; percebi que com o Centro poderei ir mais longe nos estudos.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(a prop&#243;sito dos que voltaram para a rua) Talvez eles n&#227;o saibam realmente o que querem, ou ent&#227;o, como viveram tempo demais na liberdade da rua, acham isto aqui dif&#237;cil.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_2824 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;img src='http://www.atdquartomundo.org/IMG/jpg/marem1.jpg' width='314' height='230' alt=&quot;&quot; style='height:230px;width:314px;' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Perspetivas&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pretendemos instalar, na rua, uma &#8220;escola b&#225;sica informal&#8221;, para assegurar uma alfabetiza&#231;&#227;o &#224;s crian&#231;as acompanhadas.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Temos consci&#234;ncia de que precisamos de outra estrat&#233;gia para continuar com o processo de reinser&#231;&#227;o, pois o Centro EMERA j&#225; n&#227;o tem praticamente lugares dispon&#237;veis e n&#227;o temos meios para acolher todas as crian&#231;as que acompanhamos na rua. Essa estrat&#233;gia seria ajudar as crian&#231;as que gostariam de voltar diretamente para suas fam&#237;lias e apoi&#225;-las de v&#225;rios modos ; assim passar&#237;amos a ser mediadores entre elas e os pais. Estamos trabalhando nesse sentido.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pensamos mudar o Centro para instala&#231;&#245;es mais adaptadas e mais bem equipadas. O projeto de uma CASA para o Centro EMERA est&#225; em fase de realiza&#231;&#227;o.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Para os jovens que est&#227;o em aprendizagem, estamos estudando a possibilidade de instalar &#8220;uma pequena comunidade&#8221;, de criar um Centro aberto.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A nossa prioridade &#233; tornar permanente a nossa presen&#231;a na rua.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Tamb&#233;m n&#243;s podemos ver a neve &#8230;</title>
		<link>http://www.atdquartomundo.org/Tambem-nos-podemos-ver-a-neve.html</link>
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<category domain="http://www.atdquartomundo.org/-Conheca-nos-.html">Conhe&#231;a-nos</category>
		<description>Quando eu ia a Rouyn-Noranda, a Celina recebia-me muitas vezes em casa dela. N&#227;o &#233; que fosse uma grande casa ou que tivesse um quarto de h&#243;spedes, mas encontrei a&#237; muitas pessoas que n&#227;o teria nunca encontrado noutro lado. E, depois, a Celina (&amp;hellip;)

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&lt;a href="http://www.atdquartomundo.org/-Conheca-nos-.html" rel="directory"&gt;Conhe&#231;a-nos&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Quando eu ia a Rouyn-Noranda, a Celina recebia-me muitas vezes em casa dela. N&#227;o &#233; que fosse uma grande casa ou que tivesse um quarto de h&#243;spedes, mas encontrei a&#237; muitas pessoas que n&#227;o teria nunca encontrado noutro lado. E, depois, a Celina gosta de receber pessoas em casa.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_909 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:240px;' &gt;
&lt;img src='http://www.atdquartomundo.org/IMG/jpg/canada2reduit.jpg' width='240' height='240' alt=&quot;&quot; style='height:240px;width:240px;' /&gt;&lt;/span&gt;S&#227;o oito horas quando chego depois de uma noite passada na camioneta, no &#244;nibus. Oito horas &#233; cedo para desembarcar em casa de algu&#233;m. Vou esperar uma hora no quentinho, num fast-food da rua principal. &#192;s vezes encontro pessoas conhecidas que podem estar aqui sem serem obrigadas a fazer despesa.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nove horas. Corro para casa da Celina. Subo depressa a escada de madeira na rua estreita. O apartamento ocupa um quarto da casa, dois quartos em cima e, em baixo, a cozinha onde ela me espera. Estamos contentes por nos reencontrarmos. H&#225; j&#225; dois meses, tr&#234;s meses mesmo, que n&#227;o nos v&#237;amos.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Na minha primeira visita, fiquei tr&#234;s dias em sua casa. Tempo suficiente para conhecer os seus amigos, os seus vizinhos e todos os que passavam.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A Celina n&#227;o tem telefone. Para a contactar &#233; preciso escrever-lhe ou telefonar para a vizinha, Natalie. Celina fica muitas vezes com os filhos dela. Dela e dos outros. &#192;s vezes, crian&#231;as muito pequeninas. E, &#224;s vezes, por muito tempo.
&lt;br /&gt;H&#225; sempre algu&#233;m em casa. Quando a Celina tem que sair, fica a Lena. Ela ocupa um dos dois quartos do apartamento. Lena n&#227;o fala muito, mas participa em tudo.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A Celina repete frequentemente:
&lt;br /&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&#8220; Eu n&#227;o fa&#231;o perguntas. N&#227;o fa&#231;o distin&#231;&#245;es. N&#227;o me preocupo com os seus costumes , n&#227;o me preocupo com as suas vidas. Preocupo-me com uma coisa: se est&#227;o tristes ou infelizes, procuro compreender porqu&#234;.&#8221; &lt;/i&gt;
&lt;br /&gt;Muitas vezes fal&#225;mos entre n&#243;s as duas sobre o facto de ela nunca dizer n&#227;o. Por que &#233; que ela n&#227;o poderia dizer n&#227;o &#224;s pessoas quando ela tem os seus pr&#243;prios projetos, coisas que quer fazer para ela. Responde-me que n&#227;o &#233; capaz de fechar a porta, de recusar as pessoas.
&lt;br /&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&#8220;Se as pessoas me procuram &#233; porque precisam.&#8221;&lt;/i&gt;
&lt;br /&gt;J&#225; a vi dar tudo o que tinha, esvaziar os arm&#225;rios e ficar sem nada. Amanh&#227; &#233; outro dia&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;O tormento da Celina &#233; a vida da filha mais velha.
&lt;br /&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&#8220;Foi atr&#225;s de um tipo em vez de ficar com os filhos.&#8221; &lt;/i&gt;
&lt;br /&gt;Agora, a filha n&#227;o vive com ningu&#233;m, nem mesmo com os filhos. Celina _ n&#227;o compreende e diz: &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&#8220;Fez a vida &#224;s avessas.&#8221;&lt;/i&gt;
&lt;br /&gt;&#192;s vezes, a filha vem lavar a roupa a sua casa. Enquanto a m&#225;quina gira, jogam &#224;s cartas para evitar discuss&#245;es. &lt;br /&gt;Celina fala pouco dos netos. No entanto, est&#227;o bem vis&#237;veis na fotografia sobre a estante. Gostaria muito de se ocupar deles, de os ter em sua casa. &lt;br /&gt;A justi&#231;a decidiu de modo diferente. A m&#227;e est&#225; proibida de ver os filhos. Portanto, a av&#243; est&#225; proibida de ter os netos em casa porque a m&#227;e pode aparecer a qualquer momento. S&#227;o estranhos que tratam das crian&#231;as, destes tr&#234;s meninos de quem nem sequer sei os nomes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A segunda filha &#233; o seu orgulho. Estudou na &#225;rea do Servi&#231;o Social. Tem dois filhos. Mas estes n&#227;o substituem os outros. Sentir&#225; sempre a sua falta.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Quando a fam&#237;lia se re&#250;ne no Natal, l&#225; est&#227;o todos menos eles. A bisav&#243;, m&#227;e da Celina, tamb&#233;m aparece. Quatro gera&#231;&#245;es sob o mesmo teto. Celina mostrou-me as fotos. As mesmas fotos que tinha levado para uma reuni&#227;o sobre o tema da fam&#237;lia. Notei que ela disse nesse dia: &lt;br /&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&#8220;Para mim, o importante nestas fotos, s&#227;o as tr&#234;s crian&#231;as que faltam &#8230; Se n&#227;o h&#225; amor, n&#227;o h&#225; nada para manter o fiozinho, a liga&#231;&#227;o, n&#227;o h&#225; nada. Quando uma pessoa se levanta pela manh&#227; mesmo que n&#227;o tenha p&#227;o, tem, pelo menos, amor. Temos um sorriso, um bom-dia. Temos alguma coisa, n&#227;o ficamos sem nada. Mesmo se n&#227;o temos nada, podemos ver a neve. N&#243;s tamb&#233;m vamos ver a neve no dia de Natal quando a fam&#237;lia est&#225; junta.&#8221;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Haiti: e amanh&#227;? - Confer&#234;ncia P&#250;blica</title>
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<category domain="http://www.atdquartomundo.org/-Portugal-.html">Portugu&#234;s</category>
		<description>Haiti : amanh&#227; Confer&#234;ncia P&#250;blica 9 de abril de 2010 Maison de Radio France from ATDFRA on Vimeo.

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		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.atdquartomundo.org/IMG/arton2059.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;642&quot; height=&quot;440&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;object width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot;&gt;&lt;param name=&quot;allowfullscreen&quot; value=&quot;true&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;allowscriptaccess&quot; value=&quot;always&quot; /&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=14111557&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=00ADEF&amp;fullscreen=1&amp;autoplay=0&amp;loop=0&quot; /&gt;&lt;embed src=&quot;http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=14111557&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=00ADEF&amp;fullscreen=1&amp;autoplay=0&amp;loop=0&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://vimeo.com/14111557&quot;&gt;Haiti : amanh&#227; Confer&#234;ncia P&#250;blica 9 de abril de 2010 Maison de Radio France&lt;/a&gt; from &lt;a href=&quot;http://vimeo.com/user510798&quot;&gt;ATDFRA&lt;/a&gt; on &lt;a href=&quot;http://vimeo.com&quot;&gt;Vimeo&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>As pessoas em situa&#231;&#227;o de Extrema pobreza, parceiras ausentes dos Objetivos do Mil&#234;nio</title>
		<link>http://www.atdquartomundo.org/As-pessoas-em-situacao-de-Extrema.html</link>
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<category domain="http://www.atdquartomundo.org/-Portugal-.html">Portugu&#234;s</category>
		<description>A partir do ano 2000, os chefes de estados e governos reunidos na ONU propuseram ao mundo os &#171; Objetivos do Mil&#234;nio &#187; para acabar com a mis&#233;ria : 2015 era o prazo estabelecido para esses objetivos, mas 10 anos depois, constata-se que os mais pobres, de uma maneira geral, n&#227;o foram alcan&#231;ados !

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&lt;a href="http://www.atdquartomundo.org/-Portugal-.html" rel="directory"&gt;Portugu&#234;s&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;O &#171;&#160;Encontro contra a pobreza&#160;&#187; acontecer&#225; em Nova York de 20 a 22 de setembro pr&#243;ximo, na v&#233;spera da Assembl&#233;ia Geral da ONU.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Este encontro preparar&#225; um balan&#231;o intermedi&#225;rio da realiza&#231;&#227;o dos Objetivos do Mil&#234;nio para o Desenvolvimento e estabelecer&#225; os primeiros passos para dar seguimento a este processo. Este prazo &#233; importante especialmente no contexto atual que leva a um agravamento da pobreza e das desigualdades no mundo.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Em prepara&#231;&#227;o a este encontro, a ONU deciciu fazer consultas a ONGs, o que acontecer&#225; em junho. O Movimento ATD Quarto Mundo estar&#225; representado pelo seu vice-presidente, Marco Ugarte Ochoa.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Um documento intitulado&#160;: &#171;&#160;As pessoas em situa&#231;&#227;o de extrema pobreza, parceiras ausentes dos Objetivos do Mil&#234;nio&#160;&#187; foi redigido naquela ocasi&#227;o. Ele ilustra a realidade da exclus&#227;o ma&#231;i&#231;a dos mais pobres dos programas colocados em a&#231;&#227;o para os objetivos do Mil&#234;nio e formula quatro linhas de a&#231;&#227;o para remediar este fato.&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Atingir as pessoas em situa&#231;&#227;o de extrema pobreza e n&#227;o esquecer ningu&#233;m&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;As pol&#237;ticas devem conceder uma prioridade aos mais vulner&#225;veis para que uma diminui&#231;&#227;o do alcance da extrema pobreza n&#227;o seja obtida &#224;s custas de um crescimento de sua intensidade, o que n&#227;o resolveria o problema da erradica&#231;&#227;o da mis&#233;ria. Com efeito, a experi&#234;ncia mostra que as pol&#237;ticas que come&#231;am pelas popula&#231;&#245;es mais din&#226;micas e pr&#243;ximas do limiar da pobreza n&#227;o atingem nunca o n&#250;cleo duro da mis&#233;ria.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Acesso de todos aos direitos do homem&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;O Conselho dos direitos do homem est&#225; examinando um projeto de princ&#237;pios diretores sobre a extrema pobreza e os direitos do homem (Resolu&#231;&#227;o A/HRC/RES/12/19 de setembro 2009). No esp&#237;rito destes princ&#237;pios diretores, os ODM (Objetivos de desenvolvimento do Mil&#234;nio) deveriam se basear nos direitos do homem a fim de poder identificar aqueles que n&#227;o t&#234;m acesso a esses direitos atualmente devido a extrema pobreza e a fim de promover o acesso efetivo aos direitos para todos. &lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Assegurar a participa&#231;&#227;o de todos&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;As pessoas em situa&#231;&#227;o de exclus&#227;o t&#234;m uma contribui&#231;&#227;o essencial a fazer. Frequentemente sem registro civil, mal representadas politicamente, &#233; indispens&#225;vel promover, com elas, novas formas de governan&#231;a e de participa&#231;&#227;o em &#226;mbito local, nacional e internacional. &lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Avaliar o impacto dos ODM com as popula&#231;&#245;es&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;Deveria ser obrigat&#243;rio para os provedores de fundos e os estados interrogar as popula&#231;&#245;es desfavorecidas sobre os benef&#237;cios que elas tiram das pol&#237;ticas de desenvolvimento, porque os &#237;ndices de crescimento e os indicadores quantitativos n&#227;o s&#227;o suficientes para saber o que elas ganharam em liberdade e em dignidade ou o que elas perderam.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>As a&#231;&#245;es realizadas em comum, quando bem conseguidas, enchem-nos de orgulho</title>
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<category domain="http://www.atdquartomundo.org/-Portugal-.html">Portugu&#234;s</category>
		<description>Escuta, apoio, partilha e a&#231;&#245;es coletivas para viver no dia-a-dia a solidariedade entre pessoas e fam&#237;lias que vivem em situa&#231;&#245;es muito dif&#237;ceis &#8211; s&#227;o estes os principais objetivos do Centro BEITUNA, que abriu gra&#231;as &#224; iniciativa de algumas pessoas do bairro de Naaba (em Beirute, no L&#237;bano). &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Descoberta de um correspondente do F&#243;rum Permanente sobre a Extrema Pobreza no Mundo.&lt;/i&gt;

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&lt;a href="http://www.atdquartomundo.org/-Portugal-.html" rel="directory"&gt;Portugu&#234;s&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.atdquartomundo.org/IMG/arton2040.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;150&quot; height=&quot;150&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;O nosso bairro de Nabaa fica num sub&#250;rbio do norte de Beirute. &#201; um bairro de pessoas que vieram quase todas de outros lugares, de diversas regi&#245;es do pa&#237;s, sobretudo durante a guerra civil. Chegaram sem nada e a maioria continua muito pobre. S&#227;o de v&#225;rias religi&#245;es crist&#227;s e mu&#231;ulmanas. Tamb&#233;m h&#225; bastantes palestinos, s&#237;rios, eg&#237;pcios, iraquianos e, cada vez mais, gente de v&#225;rios pa&#237;ses africanos e asi&#225;ticos, quase sempre em situa&#231;&#227;o ilegal.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A vida quotidiana &#233; pois bastante dif&#237;cil para quase todos eles. Al&#233;m disso, as pessoas est&#227;o longe das fam&#237;lias, dos amigos, j&#225; n&#227;o t&#234;m ra&#237;zes. H&#225; numerosos problemas sociais: prostitui&#231;&#227;o, droga, analfabetismo, desemprego, etc. Os casais que n&#227;o est&#227;o casados e as crian&#231;as sem pai e sem bilhete de identidade s&#227;o particularmente vulner&#225;veis.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;BEITUNA&lt;/strong&gt; &#233; um centro muito pequeno que abriu gra&#231;as &#224; iniciativa de certas pessoas do bairro, para que houvesse uma presen&#231;a, um ouvido &#224; escuta, um apoio &#224;s pessoas vivendo em situa&#231;&#245;es muito dif&#237;ceis mas querendo escond&#234;-lo.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_2554 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;img src='http://www.atdquartomundo.org/IMG/jpg/Groupe_discussion2.jpg' width='520' height='312' alt=&quot;&quot; style='height:312px;width:520px;' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Al&#233;m de uma presen&#231;a e de um acompanhamento &#224;s pessoas que vivem com mais dificuldades, o centro foi desenvolvendo a&#231;&#245;es solid&#225;rias realizadas pelas pessoas que o frequentam. Houve acampamentos familiares no Ver&#227;o, anima&#231;&#245;es, grupos de reflex&#227;o e tamb&#233;m uma cooperativa alimentar.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Esta cooperativa foi realizada a seguir &#224; guerra do Ver&#227;o de 2006 e &#224;s distribui&#231;&#245;es de alimentos feitas nos bairros onde havia muitos refugiados. As fam&#237;lias perceberam que essas distribui&#231;&#245;es n&#227;o durariam sempre e que elas alimentavam um reflexo de mendicidade. Para se organizarem coletivamente neste per&#237;odo de crise econ&#243;mica, as fam&#237;lias cotizaram-se para comprarem os artigos por atacado e portanto mais baratos. H&#225; tamb&#233;m amigos que apoiam a cooperativa o que faz com que os pre&#231;os ainda baixem mais alguma coisa.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;As nossas festas, como por exemplo o Natal das fam&#237;lias, tamb&#233;m s&#227;o realizadas coletivamente.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#201; certo que a vida em Nabaa &#233; feita de preocupa&#231;&#245;es e, como as pessoas t&#234;m que fazer grandes esfor&#231;os para assegurar o dia-a-dia, ficam muitas vezes &#224; espera que os mais afortunados d&#234;em uma ajuda.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_2552 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:350px;' &gt;
&lt;img src='http://www.atdquartomundo.org/IMG/jpg/groupe_filles_.jpg' width='350' height='255' alt=&quot;&quot; style='height:255px;width:350px;' /&gt;&lt;/span&gt;
Mas, em BEITUNA, as pessoas s&#227;o convidadas a realizarem elas mesmas as atividades que desejam ter, para descobrirem o orgulho de uma a&#231;&#227;o em comum bem sucedida. Escolher uma data, procurar uma sala, fazer um programa, reunir as crian&#231;as para os ensaios e p&#244;-las a trabalhar com entusiasmo, treinar uma dan&#231;a, vir mais cedo para decorar, instalar e animar a festa, providenciar para que todos se sintam felizes e &#224; vontade, tudo isso &#233; feito pelas fam&#237;lias e os comit&#233;s de organiza&#231;&#227;o.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&#171;Nestas experi&#234;ncias para enfrentar em conjunto as dificuldades da vida, descobrimos a import&#226;ncia da coopera&#231;&#227;o e do aux&#237;lio m&#250;tuo. Quando as pessoas se ajudam umas &#224;s outras, est&#227;o a lutar contra a mis&#233;ria. Estamos todos juntos, entre pessoas que as circunst&#226;ncias poderiam ter virado umas contra as outras e, ao mesmo tempo, h&#225; entre todos n&#243;s amizade e confian&#231;a. N&#227;o h&#225; diferen&#231;as entre n&#243;s, quaisquer que sejam as religi&#245;es ou as nacionalidades, temos a mis&#233;ria em comum e temos que nos ajudar uns aos outros. Se eu deixar de lado o mais fraco, &#233; como se rejeitasse uma parte do meu corpo, e depois o corpo inteiro ir&#225; sofrer. Se eu abandonar aquele que est&#225; s&#243; e na mis&#233;ria, vamos acabar todos por ter problemas, porque nos teremos esquecido de uma parte do corpo da sociedade.&#187;&lt;/i&gt; Estas reflex&#245;es foram feitas por participantes de uma &#8220;Universidade Popular&#8221; sobre o tema: Recusar a mis&#233;ria, um caminho para alcan&#231;ar a paz, em Janeiro de 2007.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Um dos nossos amigos,&lt;/strong&gt; um rapazinho iraquiano de 13 anos, durante uma briga na rua com um garoto da mesma idade, puxou duma faca e feriu gravemente o outro na barriga. O nosso amigo acabou na pris&#227;o e o outro no hospital.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Na reuni&#227;o de m&#227;es,&lt;/strong&gt; falou-se no assunto e todos se enervaram. Umas diziam que os pais aconselhavam os filhos a terem facas, outras descobriram que o filho trazia uma escondida no fundo da mochila ou por baixo da roupa grossa de inverno. Houve quem proclamasse que n&#227;o se podia viver com gente de outra religi&#227;o, que isso s&#243; trazia problemas.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Mas na segunda reuni&#227;o&lt;/strong&gt; j&#225; toda a gente come&#231;ou a tentar ver o que se poderia fazer e surgiram muitas ideias que foram aprovadas: tentar fazer com que as crian&#231;as tivessem consci&#234;ncia da viol&#234;ncia e ir procurar as associa&#231;&#245;es que nos poderiam ajudar nesse sentido, fazer uma visita &#224; pris&#227;o para menores (onde est&#225; o nosso amigo), falar com os diretores das escolas dos nossos filhos, ver onde se poderiam arranjar atividades para ocupar os tempos livres das crian&#231;as&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Nas semanas seguintes,&lt;/strong&gt; fomos visitar e animar o nosso amiguinho na pris&#227;o, e tamb&#233;m outros adolescentes que l&#225; est&#227;o com ele. Conseguimos marcar duas reuni&#245;es com associa&#231;&#245;es para falar sobre a viol&#234;ncia, contando a segunda com a presen&#231;a de um representante da autarquia e da prefeitura. As m&#227;es fizeram tudo o que tinham prometido, nomeadamente junto dos diretores das escolas. Foram geralmente bem recebidas e deram-se ordens para que os sacos das crian&#231;as fossem inspeccionados. H&#225; uma m&#227;e que viu que o filho de 13 anos e a filha de 16 tinham voltado da escola, ele com um ombro e ela com um bra&#231;o feridos, tendo sido os ferimentos feitos por instrumentos cortantes. Essa m&#227;e era muito t&#237;mida mas, encorajada pelo trabalho que o grupo fazia h&#225; j&#225; v&#225;rias semanas, foi ter com o diretor para que um trabalho de preven&#231;&#227;o desse tipo de viol&#234;ncia fosse feito na escola.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sempre que propusemos &#224;s fam&#237;lias para participarem em manifesta&#231;&#245;es ou em marchas ou noutras a&#231;&#245;es coletivas contra a viol&#234;ncia e pela paz, elas fizeram-no com muito boa vontade e entusiasmo, ao lado de outras pessoas vindas de diversos meios, e acompanhadas por seus filhos.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.atd-quartmonde.org/Contact.html?id_mot=7#form&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Para reagir a este artigo, clique aqui.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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